-
Hogyan is állunk a nacionalizmussal? {Cum stam cu nationalismul?}. [The nationalism]
-
Szakítás a filológiával. A bölcselet alapélménye az ifjú Nietzsche gondolkodásában
-
Szakítás a filológiával. A bölcselet alapélménye az ifjú Nietzsche gondolkodásában
-
A nemzeti önazonosság genézise az erdélyi románság körében
-
Egyetem, értelmiségiek és nacionalizmus. A Babes-Bolyai Tudományegyetem Történelem Karán az 1998-1999-es tanév megnyitásán elhangzott beszéd szövege
-
A "bovarizmustól" az etnikai ontológiáig: 1-2. rész. Románia és a Balkán
-
Gyökeres változásra van szükség a politikában
-
A 2000. év nemzedéke. (Generatia anului 2000). [The generation of 2000.
-
A húszas évek Romániája. {România anilor '20}. [Romania, 1920]
-
Románok a 90-es években: szimbolikus geográfia és társadalmi identitás
-
Transzilván prizma. A románok 1995-ben: szimbolikus földrajz és társadalmi identitás
-
Helyzetkép tizenegy év múltán. {Situatia dupa unsprezece ani}. [The situation after 11 years]
-
"Erdély" - elterelő hadmozdulat
-
A zene, a hang, a nyelv
-
A toleranciától a szabadságig vagy a szabadságtól a jogfosztásig
-
A Liget, a Sétány, a Csarnok és a Kert a filozófia színterei
-
A bizalom és a határok
-
A szellem és a szellemek
-
A szabadságról és a felelősségről
-
A személy, a régió és a föderalizmus megemlékezés Denis de Rougemont-ról
-
A figyelemtől a megfigyelésig a figyelem fogalma
-
A kép, a tárgy és a gondolat. A Tractatus és a modern világszemlélet
-
A tudomány és a filozófia esete a természettel, a történelemmmel és a demokráciával
-
A gyűlölet tőkéje. A háború, a tudatalatti és a mítosz